实景践初心 匠心筑强国——我校深耕“制造强国路上的思政课”主题实践活动 筑牢青年强国担当

为深入贯彻落实国家制造强国战略部署，全面深化新时代思政课改革创新，精准打通思政教育与工业实践、工匠精神培育的融合路径，将思政小课堂嵌入社会大课堂、产业主战场，5月13日，我校精心策划、统筹开展2026年“制造强国路上的思政课”主题实践活动。本次活动由马克思主义学院牵头，联合新区总工会、新校区办公室、体美劳中心多方协同发力，组织全体思政课教师与青年马克思主义研习社学生，走进中海油工业馆、学校新校区建设工地两大实景教学阵地，以沉浸式、体验式、互动式实景教学，打造有深度、有温度、有力度的“行走的思政课”，引导青年学子在实践体悟中厚植工业报国情怀、强化科技自强信念，扛起制造强国建设的青年使命。

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本次实践活动遵循“理论引领、实景赋能、精神铸魂、知行合一”的设计理念，构建“参观研学+实景授课+劳模对话”三位一体教学体系，各环节层层递进、有机衔接，充分彰显知识传授与价值引领相统一、实践感悟与精神传承相统一的育人逻辑，精准聚焦制造强国建设进程中国家统筹引领、科技创新驱动、劳模工匠精神代代传承的核心要义，让思政教育更具针对性、实效性与感染力。

下午13时，全体师生整装出发，首站前往中海油工业馆开展参观研学环节。在思政课教师的全程引导与专业讲解员的细致讲解下，师生们有序走进海洋石油工业奋斗历程厅、“国之重器”展示厅、科技创新厅与工匠精神展厅，近距离瞻仰“深海一号”“海洋石油981”等大国重器模型，全方位追溯我国海洋石油工业从白手起家、艰苦创业，到攻坚克难、自主创新，再到技术领跑、跨越发展的非凡奋斗征程。思政课教师结合制造强国战略部署，现场深入解读国家统筹布局海洋能源产业、推动关键核心技术自主可控的战略意义，剖析科技创新作为工业发展核心驱动力的重要作用，让学生深刻感知国家强大的工业实力、科技底气，切实体会在国家顶层设计引领下，我国工业事业实现从跟跑、并跑到领跑的历史性跨越，进一步厚植民族自豪感、时代责任感与科技报国使命感。

随后，师生一行前往学校新校区建设工地开展“工地上的思政课”实景教学。教师们立足现场教学场景，以校园建设为鲜活载体，结合制造强国与职业教育发展大局，通过讲解建设规划沙盘、解读施工技术标准，引导学生直观感受校园建设与区域工业发展、国家制造强国战略的紧密关联。同时，组织学生实地观摩施工一线场景，聆听建设者们扎根岗位、攻坚克难、精益求精的奋斗故事，思政教师现场重点阐释，正是一代代建设者坚守劳动精神、秉承实干担当，以点滴付出汇聚发展合力，才推动国家工业建设、教育事业不断向前，深刻诠释个人成长、校园发展、产业进步与民族复兴同频共振的内在逻辑，让思政教育走出书本、扎根一线、触及心灵，真正实现入脑入心。

为进一步深化精神引领，筑牢青年价值根基，活动特别设置“劳模工匠面对面”互动交流环节，特邀天津劳动模范、天津电力机车有限公司电气检修首席工艺师徐凤山亲临现场，与师生展开深度对话。交流过程中，思政课教师主动搭建沟通桥梁，围绕制造强国建设需求、青年职业成长方向、工匠精神时代内涵等核心话题，引导劳模与学生精准对话。徐凤山大师结合自身数十年深耕技术一线、潜心技术攻关、坚守岗位匠心的亲身经历，生动讲述在国家统筹推动工业高质量发展的时代背景下，劳动者以科技创新破解技术难题、以匠心坚守传承工业精神的奋斗历程，深刻诠释劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值与实践要求，寄语广大青年学子扎根专业、勤学苦练、勇于创新，立志成为制造强国建设的高素质技术技能人才。互动环节中，学生们结合参观感悟与学习困惑积极提问，在思想交流、精神共鸣中明晰青年责任，坚定技能成才、技能报国的理想信念。

活动尾声，思政课教师代表作总结发言。教师代表指出，本次“制造强国路上的思政课”主题实践活动，是我校创新思政课实践教学模式、落实立德树人根本任务的重要举措。活动始终坚持思政课教师主导地位，紧扣国家制造强国战略核心，以实景研学夯实认知基础，以一线授课强化价值引领，以劳模对话凝聚精神力量，全方位展现国家统筹引领、科技创新赋能、三种精神传承在制造强国建设中的关键作用，彻底打破传统思政课堂的时空边界，实现思政教育与工业实践、工匠精神培育的深度融合。

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此次主题实践活动，以实践为桥、以匠心为魂，让青年学子在实景体悟中读懂制造强国的时代内涵，在精神熏陶中传承奋斗基因，进一步坚定了青年学子听党话、跟党走，以技能奉献国家、以匠心筑强强国的决心。未来，我校将持续深化思政课实践教学改革，不断丰富教学载体、创新育人形式，推动思政教育与产业发展、社会实践深度融合，着力培养更多堪当民族复兴重任、助力制造强国建设的时代新人。